高雄市路竹區一甲 國民小學一○一學年度第二學期
(三)年級(綜合活動)學習領域課程計畫
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教材來源
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康軒版第6冊
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教學節數：每週（3）節
學期共（56 ）節
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設 計 者
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三年級團隊
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教學者 三年級團隊
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學期學習目標
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1.能分享自己的興趣，並能欣賞與尊重每個人興趣表現上的差異。
2.能持續發展自己的興趣和專長。
3.能察覺生活中可能產生的各種危險狀況，並透過同儕討論與演練學習解決危險的方法。
4.藉由自我的實踐和檢核，了解及體會如何應變所面臨的危險狀況。
5.從探討誘惑的話題中，知道自己應如何選擇、判斷、學會自己做決定，並且抗拒誘惑。
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融入重大議題之能力指標
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【家政教育】
4-2-1了解個人具有不同的特質。
【人權教育】
1-2-1 欣賞、包容個別差異並尊重自己與他人的權力。
1-2-3 說出權力與個人責任的關係，並在日常生活中實踐。
3-2-1 覺察如何解決問題及做決定。
【生涯發展教育】
3-2-1 覺察如何解決問題及做決定。
【性別平等教育】
1-2-5 尊重兩性皆具有做決定的自主權。
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週次
日期
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能 力 指 標
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單元名稱
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節數
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評量方式
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備 註
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一
2/10
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2/16
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二
2/17
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2/23
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1-2-3舉例說明兩性的異同，並欣賞其差異。
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主題壹 與趣探索
單元一 興趣面面觀
性別平等教育(1)
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4
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口試
實作
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【家政教育】
4-2-1
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三
2/24
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3/2
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主題壹 與趣探索
單元一 興趣面面觀
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2
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口試
實作
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【家政教育】
4-2-1
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四
3/03
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3/09
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主題壹 與趣探索
單元一 興趣面面觀
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3
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口試
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【家政教育】
4-2-1
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五
3/10
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3/16
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主題壹 與趣探索
單元二 培養自己的新興趣
性別平等教育(1)
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3
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口試
實作
學生自評
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【家政教育】
4-2-1
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六
3/17
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3/23
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主題壹 與趣探索
單元二 培養自己的新興趣
性侵害防治教育(1)
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3
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口試
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【家政教育】
4-2-1
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七
3/24
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3/30
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主題貳 應變快易通
單元一 環境安全大考驗
性別平等教育(1)
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3
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口試
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【人權教育】
3-2-1
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八
3/31
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4/06
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主題貳 應變快易通
單元一 環境安全大考驗
環境教育(1)
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2
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口試
報告
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【人權教育】
3-2-1
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九
4/07
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4/13
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主題貳 應變快易通
單元一 環境安全大考驗
性侵害防治教育(1)
|
3
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口試
報告
|
【人權教育】
3-2-1
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十
4/14
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4/20
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主題貳 應變快易通
單元一 環境安全大考驗
環境教育(1)
|
3
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口試
報告
|
【人權教育】
3-2-1
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十一
4/21
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4/27
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主題貳 應變快易通
單元二 危機應變高手
性別平等教育(1)
|
3
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口試
報告
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【人權教育】
3-2-1
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十二
4/28
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5/04
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主題貳 應變快易通
單元二 危機應變高手
|
3
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口試
報告
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【人權教育】
3-2-1
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十三
5/05
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5/11
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主題貳 應變快易通
單元二 危機應變高手
家政實習(2)
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3
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口試
實作
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【人權教育】
3-2-1
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十四
5/12
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5/18
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主題參 我會做決定
單元一 生活中的誘惑
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3
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口試
實作
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【人權教育】
1-2-1
【生涯發展教育】
3-2-1
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十五
5/19
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5/25
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主題參 我會做決定
單元一 生活中的誘惑
|
3
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口試
實作
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【人權教育】
1-2-1
【生涯發展教育】
3-2-1
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十六
5/26
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6/01
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主題參 我會做決定
單元一 生活中的誘惑
家庭教育(1)
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3
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口試
實作
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【人權教育】
1-2-1
【生涯發展教育】
3-2-1
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十七
6/02
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6/08
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主題參 我會做決定
單元二 拒絕誘惑
家庭教育(1)
|
3
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口試
實作
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【人權教育】
1-2-3
【性別平等教育】
1-2-5
【生涯發展教育】
3-2-1
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十八
6/09
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6/15
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主題參 我會做決定
單元二 拒絕誘惑
家庭教育(1)
|
3
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口試
實作
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【人權教育】
1-2-3
【性別平等教育】
1-2-5
【生涯發展教育】
3-2-1
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十九
6/16
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6/22
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主題壹 與趣探索
單元二 培養自己的新興趣
|
3
|
口試
實作
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【家政教育】
4-2-1
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二十
6/23
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6/29
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總複習
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3
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口試
實作
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說明：
1.
「教材來源」：康軒(第六冊)。
「備註欄」配合各單元名稱，列出可融入教學之重大議題「能力指標序
