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三下作文教學計畫 設計：李季釗
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一、閱讀
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國語日報
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利用閒暇時間
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每周一書
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毎周一張閱讀心得單
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好書推薦
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配合各科的融入教學
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二、寫作
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1.給○○的ㄧ封信
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2.如果我是○○
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3.童詩（四季的聯想）
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4.我們這一班
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5.最愛的動物
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6.媽媽與我
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7.健康好小子
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三、欣賞
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欣賞範文
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欣賞同學優秀作品
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作文寫作重點（一）
一、 給○○的ㄧ封信
※稱謂＋問候：
※正文(信的主要內容)。
※祝福語。
※署名、末啟詞、日期。
二、如果我是○○
第一段：自己的幻想及願望
第二段：為什麼會又這樣的希望？
第三段：如果你○○，你會如何做？可能遭遇什麼挫折？ 如何克服？
第四段：幻想如果，讓人生的想法更精采，有何看法？
三、童詩（描寫大自然）
內容：春天、夏天、秋天、冬天的姿態、變化、想像、 感覺、、、
四、我們這一班
第一段：什麼情況下你自己一個人？描述原因、時間
、地點。
第二段：這段期間你做了什麼事？一一詳細描述。
第三段：自己一個人的世界，有秘密基地？有想像的朋
友嗎？有什麼陪你渡過這段時間？
第四段：你害怕孤獨嗎？還是喜歡獨處呢？
五、最愛的動物
第一段：喜歡動物嗎？有養寵物嗎？
第二段：最喜歡的動物是什麼呢？（不一定是自己養的）
牠有什麼特點？詳細描述。為什麼吸引你呢？
第三段：如果真有一天擁有這隻動物，你要怎對待牠
？如何飼養牠？請詳加描述。
第四段：動物和人一樣，都是有喜怒哀樂的，所以對
待動物也不能掉以輕心。養牠就要愛牠，照
顧牠，不要把牠當作發洩的對象，或是垃圾
桶。
六、媽媽與我
第一段：節日的由來，查資料（故事、傳說）後詳細描
述。
第二段：家裡是如何過這個節日？從之前的準備、當天
活動（拜拜、出遊、團聚）情景、過完節的後
續情況…皆可描述。
第三段：這個節日有哪些慶祝活動或特殊活動？描述
之。
第四段：過這個節日，你有什麼想法？或是覺得可以有
什麼改變？
七、健康好小子
第一段：什麼是健康？身體、心理、生活三方面都健康
嗎？
第二段：自己健康嗎？怎麼說呢？為什麼？
第三段：從第一段的三個面向，檢視自己的健康情況。
（參閱健體教師手冊p6）
第四段：發展正向的生活態度，培養健康好體能的自己。
